Ciencia y nuevas tecnologías de la información y la comunicación

La evolución y desarrollo de las nuevas tecnologías ofrece la posibilidad de acceder a todo tipo de contenidos de forma inmediata. Esto ha supuesto una gran transformación en el comportamiento de los consumidores.

Antes de la irrupción de internet las vías principales de acceso a la información eran la televisión, la radio y la prensa escrita. Ahora, en cambio, podemos seleccionar entre una ingente cantidad de canales de vídeo y podcasts disponibles para consumirlos como, cuando y tantas veces como deseemos. Por otra parte, la llegada de las redes sociales posibilita nuevas formas de relación entre emisor y receptor. Antes la comunicación se establecía únicamente en una dirección, mientras que ahora plataformas como Twitter o Youtube permiten una relación bidireccional entre la persona que crea el contenido y las que lo consumen.

La comunicación de la ciencia no es ajena a este fenómeno. El número de personas dedicadas a divulgar contenido científico a través de redes sociales ha crecido mucho en los últimos años. Canales de Youtube como QuantumFracture, La Gata de Schrödinger, Date un Voltio o C de Ciencia ofrecen contenidos de muy alta calidad, con un lenguaje adaptado a un público joven, dinámico y breve.

Por desgracia, esta posibilidad de difusión universal no está exenta de riesgos. Las redes sociales ejercen de altavoz de todo tipo de contenidos, ya sean de organismos o instituciones contrastadas como de planteamientos potencialmente peligrosos. El uso de internet para estos fines es una realidad todavía pendiente de abordar. En ocasiones surgen noticias de supuestos especialistas, que presentan sus ideas como científicas, utilizando un vocabulario similar al de la ciencia, pero sin ninguna metodología o evidencia científica detrás que los valide. Estos contenidos no solamente tienen presencia en internet y redes sociales, sino que sigue existiendo espacio para ellos en medios de comunicación más tradicionales, como la prensa escrita, la radio o la televisión. Sin embargo, internet supone una herramienta de difusión que multiplica el número de receptores.

Es esencial dotar a la sociedad de mecanismos para poder diferenciar los contenidos de calidad y disminuir el nivel de aceptación de pensamientos pseudocientíficos. Internet facilita el acceso al conocimiento, pero debemos ser críticos con lo que consumimos.