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Mostrando las entradas etiquetadas como Introducción a historia de la Tierra y de la vida

Lenguaje y pensamiento

Al reflexionar sobre esta cuestión me viene a la cabeza la novela 1984 de George Orwell. En ella se plantea la existencia de una neolengua, una versión simplificada del inglés. El régimen totalitario impone su uso con el objetivo de controlar el pensamiento de la población y evitar lo que el Partido considera “crímenes mentales”, es decir, pensamientos que consideran ilegales. Así, al reducir el vocabulario y la gramática, se establecen límites al pensamiento. Bajo esta premisa, se encuentra la idea de que el pensamiento y las palabras son dos conceptos estrechamente vinculados. Intento buscar formas de pensamiento en las que no sea estrictamente necesario recurrir a palabras, pero solamente me vienen a la cabeza señales de tráfico, semáforos visuales y acústicos… No estoy convencido de que sean buenos ejemplos. El hecho de que hayamos automatizado esos estímulos no significa que no podamos asociar esos pensamientos a palabras. Considero que cuando somos adultos y hemos adquirido...

Evolución cultural y evolución biológica

La evolución biológica es el proceso de cambios en los organismos que favorecen una mejor adaptación al medio. Gracias a este mecanismo, los seres vivos son más capaces de sobrevivir. Al tener descendencia transmiten esas características contribuyendo a estabilizar esa mejora en la especie. La evolución cultural es la transformación de los elementos culturales de un grupo de individuos. Por ejemplo, el desarrollo y evolución de ideas, herramientas y formas de comunicación que dan lugar a nuevos usos, costumbres y estructuras sociales. Considero que la diferencia fundamental entre ambas radica en la forma de transmisión. En el caso de la evolución biológica, se trata de un mecanismo unidireccional, ya que los cambios en los organismos se transmiten de generación en generación. Es decir, las características genéticas se trasladan de los antecesores a sus predecesores, no pudiendo producirse en sentido inverso. Sin embargo, en el caso de la evolución cultural, la transmisión es ...

Código genético

El código genético es el conjunto de reglas que definen cómo se transforma una secuencia de ácidos nucléicos a una secuencia de aminoácidos. Es universal, es decir, sirve para todos los organismos vivos. Hay 4 compuestos químicos que componen el código: ●      Adenina (A) ●      Timina (T) ●      Citosina (C) ●      Guanina (G) Esta información se encuentra almacenada en secuencias de 3, llamadas codones. Como cada uno de ellos puede estar formada a partir de cualquier combinación de los 4 nucleótidos, el número total de posibles combinaciones es 64. En la siguiente tabla se puede observar que cada codón corresponde a un solo tipo de aminoácido. Sin embargo, sí que hay diferentes codones para un mismo aminoácido. Esto quiere decir que el código genético es redundante, pero no ambiguo. La información contenida en el ADN se transcribe a ARN mensajero, que está compuesto por los mismos cu...

Luna

El Sistema Solar se formó hace 4600 millones de años a partir de la contracción de una nube de gas y polvo. En el centro se acumuló la mayor parte de la materia, dando lugar a la formación del sol. En otras zonas también se produjeron acumulaciones de materia que dió lugar a los planetas. Aproximadamente 100 millones de años después la Tierra recibió el impacto de un protoplaneta llamado Theia. La colisión hizo que parte de la materia de ambos planetas se uniese y que otra parte fuera expulsada al espacio. Se considera que la Luna se formó a partir de esa cantidad ingente de rocas que se separó tras el impacto. Así se convirtió en nuestro único satélite natural y, desde entonces, ejerce su influencia sobre la Tierra. Una de sus efectos más evidentes es la existencia de las mareas debido a la atracción gravitatoria. Como consecuencia, en la zona de la Tierra más cercana a la Luna se produce una elevación del nivel del mar. Además, en la cara opuesta, dado que la atracción de la Lu...

Formación de un átomo de hierro

Todo empieza con una singularidad que hace 13800 millones de años comenzó a expandirse, generando la materia, la energía, el espacio y el tiempo. Con la expansión comenzó a disminuir la temperatura y aparecieron las cuatro fuerzas fundamentales que rigen el universo: la gravitatoria, la nuclear fuerte, la electromagnética y la nuclear débil. Debido a las condiciones tan elevadas de presión y temperatura, la materia consistía en un plasma de quarks, gluones y electrones. La temperatura siguió disminuyendo, posibilitando las agrupaciones de quarks para formar protones y neutrones. A partir de entonces se formaron núcleos atómicos de los elementos más básicos, un 75% de hidrógeno y un 25% de helio. Hubo que esperar 380000 años hasta que la temperatura disminuyera lo suficiente para que se diesen las condiciones en las que los electrones y los núcleos pudieran formar átomos estables y eléctricamente neutros. Millones de años después, la gravedad los comenzó a agrupar. En zonas de gra...

Ciencia inductiva y deductiva

En esta entrada se analizará el enfoque inductivo o deductivo de cuatro investigaciones científicas. Las serpientes desarrollaron su veneno para matar a sus presas, no defenderse En esta noticia se habla del veneno de las serpientes, de su evolución y si se desarrolló como mecanismo de defensa o como herramienta para dominar y matar a sus presas. El estudio consistió en una encuesta realizada a 400 personas que trabajan o están en contacto con reptiles (herpetólogos, criadores y trabajadores en el campo). Los datos obtenidos fueron: ●      El 14,55% experimentó un dolor molesto a los 5 minutos de sufrir la mordedura. ●      Un 30,82% lo hizo pasado los 5 minutos. ●      El 54,62% declaró que nunca experimentó un dolor lo suficientemente fuerte como para dejar de trabajar o hacer otras actividades. A partir de estos datos los investigadores concluyen que el veneno no ha evolucionado con un propósito defensi...